TD-CEC1000B儿童体检系统软件
主要技术参数和性能特点
| 序号 | 技术参数 | |
| 1 | 儿童智力(IQ)测评（0-16岁） | |
儿 | 1、图片词汇PPVT（3岁6个月～9岁2个月） 根据国内常模，采用电脑语音阅读词汇，被测者点击高灵敏度触摸屏同步显示的图片，电脑自动评分，测试准确快捷。 | |
| 2、联合型瑞文CRT（5～16岁） 采用最新常模，通过图形推理，判断儿童逻辑推理、计算等多方面智力水平。题目由简入难，能在很大程度上反映儿童思维从直观形象到抽象推理的渐进过程。 | ||
| 3、绘人智能MOD测评（4～12岁儿童） 绘人测验又称为画人测验，该系统配合高灵敏度触摸屏，儿童直接在显示屏上作画，是一种简便易行的智能评估工具，有时也用来评估人格。画人测验只要求画一个人像，简单易行，能引起儿童的兴趣，不易产生疲劳，因而能使儿童较好地表现出实际的智能水平。 | ||
| ☆4、格赛尔智能诊断Gesell测试（0～6岁） 格赛尔（Gesell）智能诊断法适用于婴幼儿。这种方法 从动作能、应物能、言语能及应人能4个方面进行检查，并把4周、16周、28周、40周、52周、18个月、24个月、36个月作为8个“枢纽年龄”，即 在这些阶段显示出特殊飞跃进展。所测得的结果，以发育商数（DQ）来表示。 | ||
| ☆5、丹佛小儿智能发育筛查DDST（0～6岁） 适应于0～6岁儿童，DDST由四个分测验组成，即个人与社会行为、细动作与适应行为、语言和大运动等。DDST主要应用于以下几个方面:作为常规的发育筛查工具，对临床上无明显症状而在发育上可能有问题儿童进行筛查；对可疑儿童进行初步判定；对有高危因素儿童进行发育监测；观察早期治疗和干预训练的效果。 | ||
| 6、小儿神经心理发育检查表CNBSR（0～6岁） 分析影响婴幼儿发育商的因素，为儿保医生保健指导和幼儿早期发展训练提供依据。及时发现孩子的长处、不足，让家长做到发挥孩子的长处，同时对不足也给予一定的关注，尽早改善。小儿神经心理发育在0—3岁是最快的时期，小儿语言发育商和精细动作发育商偏低和低下儿童所占比率比较高，在儿童保健工作中要加强此方面的指导，提高家长的意识，让家长掌握科学的育儿方法，促进小儿全面发展。 | ||
| 7、团体智力测验（8～17岁） 整个测试过程施测时间为20-30分钟。本测验适用于我国城市的小学三年级至高中三年级（8-17岁）的学生进行智力筛选或16岁以上的青少年及成年人进行智力筛选，尤其适合于高中以上，理工科专业的学生或年轻人，而对于文科及艺术类专业的人以及年龄过大（45岁以上）会有一定影响。 | ||
| ☆8、儿童智能发育筛查测验DST（0～6岁） DST是一种比较简单、快速、经济有效的智力测验方法。在较短的时间内就可以筛查出在生长发育或智力方面有问题的宝宝。智能测验是根据正常小儿中各年龄阶段智能发育的典型表现，设计出各种各样的项目，这些项目比较全面地反映出宝宝神经精神发育各方面的能力，适应于0～6岁儿童。 | ||
| 2 | 儿童注意力测评与训练（3-16岁） | |
儿 意 力 (CQ） 测 评 与 训 练 | 1、儿童注意力图形划销测验（3～6岁） 在规定时间内，以儿童点击某图形的正确数量，来判断儿童注意力集中程度。采用触摸屏系统，使测试准确，快捷。 | |
| 2、儿童注意力字母划销测验(5～16岁) 在规定时间内，以儿童点击某字母的正确数量，来判断儿童注意力集中程度。采用触摸屏系统，使测试准确，快捷。 | ||
| 3、儿童注意力数字划销测验(5～16岁) 在规定时间内，以儿童点击某特殊数字组合的正确数量，来判断儿童注意力集中程度。采用触摸屏系统，使测试准确，快捷。 | ||
| 4、舒尔特方格训练(5～16岁) 舒尔特方格不但可以简单测量注意力水平，而且还是最专业最普及最简单的注意力训练方法，包括3*3，5*5，7*7三组。 | ||
| 5、儿童记忆力短时、瞬时训练 | ||
| 3 | 儿童生长发育测评（0-19岁） | |
儿 | 1、体格测评（年龄/身高，年龄/体重、头围、BMI体质指数0-19岁，同时具有国内卫生部2009生长发育0-7岁标准和国际WHO2007生长发育0-19岁新标准）同时可输入儿童前囟、顶臀长、出牙数等信息 2、儿童未来身高预测（0-19岁） 3、儿童膳食营养指导（0-6岁） 4、儿童智能开发指导（0-6岁） 5、儿童生长发育指导（0-6岁） 6、儿童常用中成药数据库 7、常用临床检验、检测数据库 8、铅及其它微量元素对儿童生长发育的影响 9、色盲、色弱测试（0-19岁） | |
| 4 | 儿童心理健康测评（0-20岁） | |
| 儿 童 心 理 健 康 测 评 | 1. 感觉统合能力（SBB）测评（3-16岁） 2. 儿童气质测评（0～7岁） 3. 中学生心理健康量表（MHT）（中学生） 4. 康奈尔儿童多动症诊断行为量表（6-18岁） 5. 上海市儿童多动症行为量表（6-18岁） 6. 孤独症儿童行为家长评定量表（ABC）（1-28岁） 7. 儿童孤独症评定量表（CARS）（6-18岁） 8. 网络成.瘾测试（6-20岁） 9. Rutter儿童行为问卷（学龄儿童） 10. 克氏行为量表（2-5岁） 11. 儿童自闭症评定量表（6-16 岁） 12. 90症状清单（SCL-90）（初中生以上） 13. 考试焦虑量表（TAS）（初中以上） 14. 儿童自我意识量表（PHCSS）（7-16岁） 15. 青少年气质量表（8-18岁） 16. 儿童忧郁情绪自我检核表（6岁以上青少年） 17. 青少年忧郁情绪自我检视表（18岁以下青少年） 18. 汉密尔顿抑郁量表（HAMD）（初中生以上） 19. 儿童学习障碍筛查表（5-15 岁） 20. 儿童抑郁自评量表SDS（初中以上） 21. 儿童抑郁状态问卷DSI（初中以上） 22. 儿童行为量表（CBCL）（4-16 岁） 23. 儿童心理健康测试（3--6岁） 24. 儿童社交焦虑量表(SASC)（7-16 岁） | |
| 25. 新生儿20项行为神经评定心理量表（NBNA） 26. 卡特尔16种人格因素测验（16岁以上的青年以上） 27. 艾森克人格个性检测（EPQC）（儿童） 28. 威廉斯创造力倾向测量表（16岁以上的青年以上） 29. 婴儿-初中生社会生活能力量表 30. 家庭环境量表（初中以上） 31. 青少年生活事件心理量表（ASLEC）（青少年） 32. Conner教师用儿童行为量表（6岁以上青少年） 33. Conner家长用儿童行为量表（6岁以上青少年） 34. 学龄前儿童活动调查表（学龄前） 35. NYLS0-3岁儿童气质问卷（0-3岁） 36. 自杀态度问卷（QSA） 37. 家庭功能评定量表（FAD） 38. 耶鲁-布朗强迫症严重程度量表(YBOCS) （6岁以上青少年） 39. 耶鲁综合抽动症严重程度量表(YGTSS) （6岁以上青少年） | ||
| 4 | 性能特点 | |
| 性能特点 | 1、彩色外观，测试界面时尚、卡通，更适合儿童测试，数据统计快速、分析客观、结果报告打印于一体，并给予指导方案。 2、测试结果可手动修改评语，让医生根据患者实际情况来进行专属评价。 3、部分测试具有声报图片词汇性能和语音自动提示性能。 4、大容量存储空间，家长可随时查询和打印自己孩子的历次健康档案。 5、有至少三项儿童青少年气质测评功能，分别对儿童气质维度和类型进行测评。 6、针对儿童孤独症、自闭症、忧郁症、抑郁症有至少七项测试功能。 7、对于新生儿神经心理发育有两种测试方法。 | |
| 5 | 四大功能 | 本产品同时兼备儿童智力测试，儿童注意力测试，儿童生长发育测评和儿童心理健康测评四个大项功能。 |
| 6 | 售后服务 | 产品质量三包，软件永久免费升级。 |
| 7 | 资质荣誉 | 1、软件具有国家版权局颁发的《计算机软件著作权登记证书》。 |
| ☆2、软件具有省级软件评测中心颁发的软件产品《登记测试报告》。 | ||
| 8 | 配置标准 | 1、儿童体检系统V1.0软件 |
| 2、卡片U盘（8G），内有软件安装说明及操作视频等 | ||
| 3、加密狗 | ||
| 4、儿童体检系统说明书 | ||
| 5、公司资质证书复印件 | ||
| 6、儿童智力测试工具箱（附清单） | ||
| 9 | 软件最低配置要求 | 1、Intel或AMD处理器，主频至少1GB |
| 2、1G内存，至少500GB硬盘交换空间 | ||
| 3、分辨率：1440×900（推荐使用19寸液晶触摸屏） | ||
| 序号 | 类别 | 名称 | 数量 | 规格 |
| 1 | 球类 | 篮球 | 1个 | 充气，直径18cm |
| 2 | 足球 | 1个 | 充气，直径15cm | |
| 3 | 洞洞球（手抓球） | 1个 | 有声，软胶，外径9cm | |
| 4 | 小球（含2.5cm红色球） | 5个 | 直径2.5，4，6.5，7.5，10cm | |
| 5 | 红毛绒球 | 1个 | 有环，直径10cm | |
| 6 | 带线小球 | 1个 | 弹力网球 | |
| 7 | 绳、 线、 环 | 跳绳 | 1根 | 计数，长240cm |
| 8 | 粗绳 | 1根 | 打结用，长100cm | |
| 9 | 细绳、鞋带 | 1套 | 翻绳、穿方孔用，长150cm | |
| 10 | 水晶丝 | 1卷 | 穿扣子珠子用，每根长100cm | |
| 11 | 圆环 | 2个 | 横截面直径0.6mm，外径11cm | |
| 12 | 杯、瓶 | 大号塑料药瓶 | 1个 | 带盖，容量150ml，高9.8cm |
| 13 | 小号塑料药瓶 | 2个 | 带盖，容量30ml，高5.8cm | |
| 14 | 不锈钢口杯 | 1个 | 带盖、加厚口径8cm，高7.3cm | |
| 15 | 塑料杯 | 1个 | 有柄，高10cm，口径8cm | |
| 16 | 小广口塑料杯 | 1个 | 无盖，30ml，高4cm | |
| 17 | 大广口塑料杯 | 1个 | 无盖，100ml，高6.3cm | |
| 18 | 日常用品 | 指甲刀 | 1个 | 小号，长5.5cm |
| 19 | 小剪刀 | 1把 | 带保护套，长12cm | |
| 20 | 手电筒 | 1个 | 含电池二节，送灯泡2个 | |
| 21 | 秒表 | 1个 | 纽扣电池，8×6×2cm | |
| 22 | 餐具套装 | 1套 | 筷子、勺子、叉子各一 | |
| 23 | 枕头 | 1个 | 纯棉，24cm×18cm | |
| 24 | 手帕 | 1块 | 纯棉，25×25cm | |
| 25 | 镜子梳子套装 | 1套 | 儿童款 | |
| 26 | 无边镜 | 1个 | 玻璃材质，11cm×11cm | |
| 27 | 帽子 | 1顶 | 儿童迷彩 | |
| 28 | 钥匙 | 1把 | 样式随机 | |
| 29 | 硬币 | 2枚 | 一角 | |
| 30 | 带拉锁的上衣 | 1件 | 儿童外套 | |
| 31 | 带扣子的上衣 | 1件 | 儿童半袖 | |
| 32 | 积木 、拼图、嵌板 | 扇形（四分之一圆） | 4个 | 拼圆形，半径5cm |
| 33 | 等腰直角三角形 | 2个 | 拼正方形，直角边长5cm | |
| 34 | 直角三角形 | 2个 | 拼长方形，a=5cm，b=10cm | |
| 35 | 动物木质拼图 | 1套 | 15cm×15cm×0.5cm | |
| 36 | 人体拼图 | 1套 | ABS材质，7小块，27cm×14cm | |
| 37 | 小正方体积木（红10个，黄蓝绿各2块） | 16块 | 彩色木，边长2.5cm | |
| 38 | 带孔方木 | 6块 | 木质，边长2.5cm，孔直径6mm | |
| 39 | 大正方体积木 | 1块 | 木质，边长4.0cm | |
| 40 | 长方体积木 | 4块 | 彩色木，7.5cm×2.5cm×1.5cm | |
| 41 | 几何嵌板（含圆、三角、方形，厚2cm） | 1副 | 长35cm，宽17cm，厚1.2cm | |
| 42 | 珠 丸 扣 | 大木珠（带孔） | 20个 | 原木，直径1-2cm |
| 43 | 小木珠（带孔） | 20个 | 彩木，直径0.6-1.2cm | |
| 44 | 扣子（四孔） | 10粒 | 白色5粒，黑色5粒 | |
| 45 | 娃娃 | 布娃娃 | 1个 | 颜色随机，高30-40cm |
| 46 | 盒子、箱子 | 长方体塑料声响盒（格格声） | 2个 | 带盖，8.2cm×6.2cm×4.7cm |
| 47 | 带盖大圆盒 | 2个 | 马口铁，直径6.5cm×高4.0cm | |
| 48 | 带盖小圆盒（比轻重） | 5个 | 蓝盖白底，50ml，重量不同 | |
| 49 | 透明收纳盒（小） | 1个 | 带盖，19cm×14cm×7cm | |
| 50 | 不透明收纳盒（大） | 1个 | 带盖，28cm×19cm×14cm | |
| 51 | 双层整理箱 | 1个 | 59cm×36cm×32cm | |
| 52 | 图片、卡片、书籍 | 识图卡(果蔬、人物、动物、交通等) | 10本 | 撕不烂，11cm×9cm，80k，16p |
| 53 | 小人书 | 2本 | 寓言、成语、故事随机两本 | |
| 54 | 新生儿黑白视觉刺激卡（含黑白靶） | 1套 | 双面,14cm×14cm | |
| 55 | 四色卡 | 1套 | 红黄蓝绿，5.4cm×8.6cm | |
| 56 | 几何图形卡片 | 1套 | ABS材质，10种图形 | |
| 57 | 红色形状板（圆、方、半圆、三角、十字） | 1套 | 亚克力材质，5种图形 | |
| 58 | 方形、圆形扣子（儿心用） | 2个 | 亚克力材质，长或直径5cm | |
| 59 | 拼猪、拼圆（DST用） | 1套 | 二分之一猪2个，半圆2个 | |
| 60 | 图画（帽子、鞋、狗、吃饭等24个） | 2张 | 双面A4卡纸，覆膜 | |
| 61 | 说出图片 | 2张 | 双面A4卡纸，覆膜 | |
| 62 | 画片（杯子、篮子、书、旗等10个） | 1张 | 双面A4卡纸，覆膜 | |
| 63 | 黑白红色卡片（人、马、狗、猫等） | 3张 | 双面A4卡纸，覆膜 | |
| 64 | 图画卡片（人物、物品、动物、动作等） | 4张 | 双面A4卡纸，覆膜 | |
| 65 | 图画补缺（含牛兔缺什么） | 1套 | 双面A4卡纸，覆膜 | |
| 66 | 残缺的人 | 1张 | 双面A4卡纸，覆膜 | |
| 67 | 图画中的错误（含荒谬图画、残缺物象） | 1套 | 双面A4卡纸，覆膜 | |
| 68 | 图形类比（含示例） | 2张 | 双面A4卡纸，覆膜 | |
| 69 | 数字类比（含示例） | 2张 | 双面A4卡纸，覆膜 | |
| 70 | 图画异同I、图画异同II | 5张 | 双面A4卡纸，覆膜 | |
| 71 | 比多少、比美丑、物体用途 | 1套 | 双面A4卡纸，覆膜 | |
| 72 | 数字识别、模仿画、临摹图形、认识钟表 | 1张 | 双面A4卡纸，覆膜 | |
| 73 | 描绘十字、菱形 | 1张 | 双面A4卡纸，覆膜 | |
| 74 | 绘画样板、未完成的人像 | 1张 | 双面A4卡纸，覆膜 | |
| 75 | 拼几何图形样板纸 | 1张 | 双面A4卡纸，覆膜 | |
| 76 | 拼人示例、厕所标识、螺丝装配示例 | 1张 | 双面A4卡纸，覆膜 | |
| 77 | 危险标识 | 1张 | 双面A4卡纸，覆膜 | |
| 78 | 红色、黑白几何图形样板纸 | 1张 | 双面A4卡纸，覆膜 | |
| 79 | 找不同 | 5张 | 双面A4卡纸，覆膜 | |
| 80 | 场景（老奶奶讲故事）、找不同答案 | 1张 | 双面A4卡纸，覆膜 | |
| 81 | 连环画（猴子下山）、树间站人 | 1张 | 双面A4卡纸，覆膜 | |
| 82 | 称体重 | 1套 | 双面A5卡纸，覆膜 | |
| 83 | 迷津 | 1张 | 双面A4卡纸，覆膜 | |
| 84 | 迷宫 | 2张 | A4纸，彩色 | |
| 85 | 译码 | 5张 | 普通A4纸 | |
| 86 | DDST采集量表 | 1份 | 普通A4纸，含筛查问卷 | |
| 87 | DST采集量表 | 1份 | 普通A4纸，无常模 | |
| 88 | NBNA采集量表 | 1份 | 普通A4纸，含评分标准 | |
| 89 | GESELL采集量表 | 1份 | 普通A4纸，含操作指导 | |
| 90 | 儿心-II采集量表 | 1份 | 普通A4纸，国家行业标准 | |
| 91 | 剪三角形、圆形示例、躲猫猫纸 | 1套 | A4普通纸 | |
| 92 | 粉色卡纸 | 10张 | A4粉色纸 | |
| 93 | 资料册 | 1本 | 30-50页，封装量表所用图片 | |
| 94 | 儿童智力测试工具箱说明书 | 1本 | 普通A4纸简装 | |
| 95 | 玩具 工具 | 拨浪鼓 | 1个 | 鼓面宽6.5cm，厚4cm |
| 96 | 手腕铃铛 | 1个 | 魔术贴，每套有四个小铃铛 | |
| 97 | 手握铃铛 | 1个 | 手握式，每套有十个小铃铛 | |
| 98 | 手柄摇铃 | 1个 | 木柄铜铃，有铃舌 | |
| 99 | 花铃棒 | 1个 | 木柄，每套有十个小铃铛 | |
| 100 | 仿真水果 | 1套 | 红苹果、香蕉各一个 | |
| 101 | 玩具锤 | 1个 | 充气发声，25cm×15cm | |
| 102 | 小沙锤 | 1个 | 长13cm，直径4cm | |
| 103 | 橡皮泥 | 2包 | 颜色随机，自封袋包装 | |
| 104 | 捏捏响玩具（黄鸭） | 1个 | BB声，8.5cm×7.5cm×6.5cm | |
| 105 | 油画棒 | 4根 | 颜色随机，长7.5cm | |
| 106 | 红蓝铅笔 | 4根 | 直径0.8cm，长17.5cm | |
| 107 | 螺丝 | 1套 | 含螺丝，螺母，平垫，塑料板 | |
| 108 | 尺子套装 | 1套 | 塑料，三角板、直尺、量角器各一 | |
| 109 | 头围尺、软尺 | 1套 | 量程：150cm | |
| 110 | 玩具小椅子 | 1把 | 长2.7cm×宽2.7cm×高5cm | |
| 111 | 拖拉小汽车（带线） | 1个 | 长5cm×宽2.5cm×高2cm |
TD-CEC1000B儿童体检系统 2020-8-17 本文被阅读 3189 次
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